DISCIPLINA:
FILOSOFIA Ano/Série: 8° ANO PROFESSOR:
OBJETIVOS:
Desenvolver
consciência sobre a importância de preservar o meio ambiente. Estudando, dentro
do tema educação ambiental, formas de ser sustentável, o impacto causado por
todos os tipos de poluição ou interferência de forma negativa no meio em que
vivemos e a influência que o tema causa na sociedade.
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SEMANA
(de segunda a sexta)
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CONTEÚDO
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PÁG.
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ESTRATÉGIA DE
ENSINO
Sugestão de
Pesquisa/Estratégias/Projetos
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AVALIAÇÃO
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Segunda-feira
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O conceito de
sustentabilidade.
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Debate sobre a importância do tema.
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Participação e
conhecimento prévio do aluno.
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Terça-feira
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O que motivou os
primeiros pensamentos sobre sustentabilidade.
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Fazer uma pesquisa com base em depoimentos
de pessoas mais velhas, relatando como era a sociedade de sua época (no
pensamento sustentável).
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Apresentação e
conhecimento adquirido.
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Quarta-feira
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O porquê de ser
sustentável.
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Elaboração de textos sobre o assunto
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Argumentação e coerência.
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Quinta-feira
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Consumo sustentável.
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Escrever
uma carta destinada ao presidente da república sugerindo ideias de consumo
sustentável.
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Conceitos citados e a relação do
conhecimento proposto.
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Sexta-feira
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Onde
a sustentabilidade reflete na saúde do ser humano.
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Produzir e apresentar uma peça de teatro que
faça o paralelo entre saúde em nível de stress do homem do campo e do homem
urbano.
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Compreensão
da relação do tema com a proposta de trabalho.
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